Herzlich willkommen an der privaten Mittelschule Sacré Coeur Pressbaum.

Unsere Mittelschule liegt im Wienerwald, umgeben von viel Grün, und wir sind glücklich darüber, dass wir seit über 20 Jahren Kinder auf ihrem Weg von 10 bis 14 Jahren begleiten dürfen. Unsere Schule folgt den Erziehungszielen von Madeleine Sophie Barat, der Ordensgründerin des Sacré Coeur Ordens. In diesem Sinne bilden wir die Kinder aufgrund unserer christlichen Ausrichtung zu sozialen und wertvollen Mitgliedern unserer Gesellschaft heran.

Wir vertreten eine schulische Bildung, die auf dem Fuße des Erlebens und Begreifens basiert. Wir wollen es ermöglichen, dass Kinder sich in all ihren Talenten und Begabungen harmonisch und angstfrei entwickeln können. Deswegen zählen vor allem kreative und haptische Erlebnisse als wichtige Bausteine in unserem Unterrichtskonzept. In diesen Stunden sind kreative Fächer wie technisches Werken, Ernährung und Haushalt sehr großgeschrieben, da wir glauben, dass diese Begabungen auch Fundamente für ein glückliches Leben darstellen können.

Wir messen der Leistung einen sehr hohen Stellenwert bei und definieren Leistung nicht nur über Hauptfächer. Bei uns wird das Kind im Ganzen gesehen und wir fördern Begabungen in alle Richtungen. Mit einem sehr ausgefüllten Begabungsprogramm konnten wir auch als einzige Mittelschule unserer Region das GRIPS-Gütesiegel erlangen. Es ist uns wichtig, dass Kinder ihren Selbstwert finden, dass sie gestärkt werden und dass sie wissen, dass sie positiv auf unsere Welt wirken können.

Für unsere Schüler ist als Erkennungsmerkmal wichtig: Sie verfügen über ein hohes Maß an sozialer Kompetenz. Wir achten darauf, dass sich die Schüler zu wertvollen Mitgliedern unserer Gemeinschaft entwickeln können und schätzen diese Fähigkeiten mit verschiedenen Auszeichnungen. Bei unserer Award-Verleihung jedes Jahr am Schulende werden genau diese Kompetenzen gewürdigt und im großen Rahmen präsentiert.

Unsere Schule bietet Platz für zwölf Klassen, wovon vier Klassen als Mehrstufen-System geführt werden. In diesem Altersbereich sind Kinder jeweils der ersten und zweiten Klasse Mittelschule sowie der dritten und vierten Klasse Mittelschule miteinander verschränkt. Auch diese Art von Unterricht hat sich etabliert und unser Standort profitiert von den verschiedenen Unterrichtsprinzipien.

Inklusion wird bei uns an der Schule gelebt; es wird hier nicht groß darüber gesprochen. Immer wieder kommen auch Kinder zu uns, die in gewissen Bereichen etwas mehr Unterstützung brauchen, aber dafür in anderen Kompetenzen sich überaus hervortun und unsere Schulgemeinschaft komplettieren.

Wir haben das Schulfach SSK (Sozial- und Sprachkompetenz) eingeführt, da wir glauben, dass diese Fähigkeiten, wie das Kommunizieren, das Miteinander umgehen, das Improvisieren und das Problemlösen, Schlüsselqualifikationen für unsere Schülerinnen und Schüler im späteren Leben sein werden. Wir haben in unserer Stundentafel Platz gemacht, damit wir diese Kompetenzen den Kindern tatsächlich im Unterricht beibringen können und dies nicht in den Pausen und zwischen Tür und Angel geschehen muss.

Wir haben eine sehr hohe Quote von SchülerInnen, die nach der 8. Schulstufe eine weiterführende Schule besuchen. Zwischen 83- und 85 % unserer AbgängerInnen der vierten Klassen schaffen den Übertritt in eine weiterführende Schule.

Wir halten den Kontakt zu ihnen und reflektieren damit auch unsere Angebote und evaluieren unsere gesetzten bildungstechnischen Maßnahmen.

Ich danke für Ihr Interesse an unserer Schule!

Nina Neswadba